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一種基于自(zì)适應嘯叫抑制技術(shù)的教學擴聲設計(jì)
時間:2023-06376

伴随國(guó)家“十四五規劃”的腳步,校(xiào)園信息化智慧化的步伐也愈進加快(kuài)。多元先進的物理(lǐ)空間與數字空間的構建成爲了未來(lái)教育相(xiàng)關聯市場的主要戰場。創新與數字網絡化,不斷催生(shēng)出更加豐富和便利的場景。教育強國(guó),科(kē)技興國(guó)是教育現代化建設的責任和使命。教育的配套設施與環境的重要性有目共睹,也是國(guó)家規劃中的重中之重。

不論是雲計(jì)算、大(dà)數據還(hái)是物聯網、移動互聯網,等等這一系列新興技術(shù)的出現,爲教育行業的百花齊放(fàng)提供了更多可(kě)能。從(cóng)各大(dà)品牌制造商和教育裝備展的不斷推陳出新,可(kě)以看(kàn)到:未來(lái)的學子和教育工(gōng)作(zuò)者将擁有更加智能化和舒适的教學環境。這與國(guó)家的宏觀規劃方向和具體(tǐ)落實措施密不可(kě)分(fēn)。

根據《教育信息化十四五規劃報告》中《GB50118—2010民(mín)用建築隔聲設計(jì)規範》、《GB/T9402—1988高保真傳聲器最低性能要求》、《GB/T14198—2012傳聲器通用規範》、《GB50371—2006廳堂擴聲系統設計(jì)規範》、《SJ/T10406聲頻功率放(fàng)大(dà)器通用規範》,相(xiàng)關的教室建設和裝備規範标準對細分(fēn)功能的設備都(dōu)做了詳細要求。以創新爲前提,爲設備集成商、制造商提供了明确的方向與細節指導。

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